|
|
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
| TOP доходности инструментов |
|
| 12 мес. | 6 мес. | 1 мес. | Неделя | | | Ростел -ао | 09.01.08 | 31.12.08 | 90,79 |  | | РАО ЕЭС | 09.01.08 | 06.06.08 | 79,61 |  | | РАО ЕЭС-п | 09.01.08 | 06.06.08 | 78,01 |  | | Сургнфгз | 09.01.08 | 31.12.08 | 53,82 |  | | ЛУКОЙЛ | 09.01.08 | 31.12.08 | 46,25 |  |
| Ростел -ао | 09.07.08 | 31.12.08 | 94,11 |  | | Сургнфгз | 09.07.08 | 31.12.08 | 68,19 |  | | Сургнфгз-п | 09.07.08 | 31.12.08 | 52,95 |  | | ЛУКОЙЛ | 09.07.08 | 31.12.08 | 44,9 |  | | ИркЭнерго | 09.07.08 | 31.12.08 | 39,9 |  |
| Ростел -ао | 09.12.08 | 31.12.08 | 120,5 |  | | Газпрнефть | 09.12.08 | 31.12.08 | 119,49 |  | | АВТОВАЗ ао | 09.12.08 | 31.12.08 | 118,31 |  | | Сургнфгз-п | 09.12.08 | 31.12.08 | 110,8 |  | | ГМКНорНик | 09.12.08 | 31.12.08 | 110,3 |  |
|
|
 |
 |
|
|
 |
 |
| USD/RUR |  | 29.39 | 0.038% | 01.01 ЦБ | | EUR/RUR |  | 41.43 | 0.033% | 01.01 ЦБ |
|
|
 |
|
|
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
|
|
 |
 |
|
|
 |
 |
|
|
 |
|
 |
 | Частная жизнь | 14 Февраля 2008, 00:00 |
 | Шахматист, боксер и просто красаваец: идея школы гармоничного развития Источник: e-generator
Аналитический ум, физическая сила и актерские способности – кто же откажется от возможности развить в себе эти качества, да еще и одновременно?
Эксперт компании E-generator.ru Foristel предлагает организовать школу любителей шахмат, бокса и театрализованных розыгрышей. Смысл деятельности клуба заключается в том, что его члены участвуют в соревнованиях по интеллектуально-силовому двоеборью – сначала боксируют, а затем играют в шахматы. Разумеется, составляющие двоеборья можно варьировать – например, карате сменяется игрой в буриме или преферанс. Соревнование коллективными усилиями режиссируется и разыгрывается на публике как нетривиальная жизненная сцена. Места проведения - парки, скверы, спортплощадки, бассейны, пляжи, рестораны и т.д.
Все это действо предлагается снимать на камеру и распространять в СМИ (как минимум, выкладывать видеозаписи на сайте школы). Видеоролики с записью этих представлений могут представлять большой интерес и, как минимум, работать в качестве эффективной рекламы самой школы, а, как максимум, быть вполне самодостаточным контентом «на продажу».
\\e-generator |  | |  | | ОЦЕНИТЕ ЭТОТ МАТЕРИАЛ |  |  | |
|  | |  | |
|
|
 |
|